Ia mengatakan pemerintah telah menyiapkan sejumlah skema untuk membantu anak-anak tersebut kembali memperoleh akses pendidikan. Beberapa di antaranya melalui Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), program Paket A, B, dan C, serta SMA Terbuka.
Menurut Sri Untari, langkah tersebut diperlukan agar anak yang sudah tidak mengikuti pendidikan formal tetap memiliki kesempatan menyelesaikan pendidikan. Namun, ia mengakui upaya tersebut tidak mudah karena terdapat berbagai faktor yang menyebabkan anak meninggalkan sekolah.
“Ini menjadi salah satu cara kita supaya anak-anak tidak sekolah ini segera bisa merampungkan jadi walaupun tidak mudah di dalam rangka untuk memproses ke depan karena halangan orang tua, karena pekerja, kemudian anaknya sendiri enggak sudah enggak mau lagi,” ujarnya.
Selain akses pendidikan, Sri Untari menyoroti persoalan kesehatan mental anak. Ia menyebut terdapat temuan mengenai anak-anak yang mengalami depresi meskipun masih berada dalam lingkungan pendidikan.
“Yang kedua, di antara anak-anak yang sekolah, ini banyak yang depresi. Ini menjadi temuan baru bagi kita,” ungkapnya.
