Terkait dampaknya, Dewi mengungkapkan bahwa penjurusan memiliki sisi positif dan negatif. Penjurusan dapat membantu siswa lebih fokus dan mendalami bidang yang sesuai dengan minat dan kemampuannya.
“Saat ini ilmu pengetahuan sudah bersifat multidisipliner. Jika dikotak-kotakkan secara kaku, justru bisa merugikan siswa.” kata Dewi
Perubahan sistem ini juga berpotensi menimbulkan tantangan dalam proses adaptasi, baik bagi siswa maupun guru. Perubahan struktur pembelajaran yang terjadi mendadak bisa menyebabkan kebingungan, terutama dalam menyusun strategi belajar-mengajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa.
“Kita lihat nanti apakah penjurusan ini diterapkan untuk semua jenjang atau hanya untuk kelas X dan XI saja. Kalau semua, kasihan siswa kelas XI yang harus menyesuaikan lagi.” ujarnya.
Meski begitu, Dewi menambahkan bahwa guru sudah terbiasa menghadapi perubahan kurikulum yang kerap terjadi seiring pergantian kebijakan. Guru dituntut untuk fleksibel dan cepat beradaptasi agar proses belajar-mengajar tetap berjalan efektif, meskipun tantangan perubahan terus berdatangan.
