Perawatan bangunan sekolah turut menjadi fokus dalam kegiatan tersebut. Mulai dari pengecatan ulang dinding yang mulai kusam, perbaikan saluran air, hingga penanganan fasilitas yang terdampak hujan dalam beberapa waktu terakhir.
Febrina juga meminta kepala sekolah mengoordinasikan keterlibatan guru dan seluruh warga sekolah dalam kegiatan gotong royong tersebut. Menurutnya, lingkungan sekolah yang bersih dan tertata akan memberikan dampak positif terhadap kesiapan belajar peserta didik.
Ia berharap suasana sekolah yang lebih nyaman dan asri dapat mendukung proses pembelajaran yang lebih optimal saat siswa kembali masuk sekolah.
"Dengan lingkungan yang lebih segar dan nyaman, kami berharap siswa dapat kembali belajar dengan suasana yang lebih kondusif dan optimal," pungkasnya. (nov)
