“Pendidikan inklusi bukan sekadar program lokal. Pemerintah pusat harus memastikan sistem ini tersedia dari SD, SMP, hingga SMA atau SMK,” kata Lia.
Sebagai tindak lanjut, Ning Lia menyatakan akan mengajukan usulan formal ke pemerintah pusat dan kementerian terkait. Usulan tersebut mencakup pemetaan kebutuhan sekolah inklusi secara nasional, penambahan jumlah sekolah di setiap jenjang, dan pemberian insentif kepada sekolah yang bersedia menjadi inklusif.
Ia juga menekankan pentingnya pelatihan bagi guru agar memiliki kompetensi dalam mendampingi siswa ABK. Menurutnya, guru inklusi tidak cukup hanya dengan empati, tetapi harus dibekali keterampilan profesional.
