“Perlu menyertakan program-program strategis untuk mengakomodasi ATS kembali belajar,” katanya lagi.
Ia juga menegaskan pentingnya peran sekolah dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang berkualitas dan ramah bagi semua anak, termasuk mereka yang sempat berhenti sekolah karena berbagai sebab.
“Saya mengapresiasi seluruh pihak yang telah bekerja keras dalam upaya identifikasi, pendampingan, dan reintegrasi anak-anak ATS ke dalam sistem pendidikan,” ungkap Wahyu.
Dengan target ambisius ini, Pemkot Malang berharap tak ada lagi anak yang tertinggal pendidikan. Semua upaya difokuskan agar tahun 2025 menjadi titik balik keberhasilan pendidikan inklusif di Kota Malang. (ivan)
