Dalam kesempatan yang sama, Sekretaris Jenderal Kementerian Agama Kamaruddin Amin menyoroti pentingnya mengukur dampak peningkatan jumlah guru besar dan jabatan akademik dosen terhadap kualitas pendidikan tinggi keagamaan.
Kamaruddin menilai, capaian perguruan tinggi tidak cukup hanya ditunjukkan melalui pertumbuhan jumlah profesor, lektor kepala, maupun indikator kuantitatif lainnya. Peningkatan tersebut perlu diikuti dengan kontribusi nyata terhadap mutu program studi dan kualitas lulusan.
“Selain catatan capaian internal perguruan tinggi keagamaan. Perlu mensosialisasi capaian kuantitatif dengan dampak kuantitatif dan kualitatifnya pada masyarakat,” ujar Kamaruddin.
Ia mencontohkan, pertambahan jumlah guru besar dan lektor kepala semestinya berkontribusi terhadap peningkatan akreditasi program studi serta kualitas alumni yang memasuki dunia kerja.
Menurutnya, pengukuran dampak tersebut penting untuk menjelaskan keberhasilan pengembangan sumber daya manusia di perguruan tinggi secara lebih komprehensif kepada masyarakat dan pemangku kepentingan.
“Peningkatan jumlah guru besar dan lektor kepala perlu diiringi dengan dampak nyata terhadap mutu program studi, peningkatan akreditasi, serta kualitas lulusan. Dampak tersebut juga harus dapat diukur dan dijelaskan,” ujarnya.
