SURABAYA, PustakaJC.co - Belakangan ini, sejumlah sekolah swasta di Indonesia mulai banyak mengadopsi kurikulum Cambridge sebagai bagian dari proses belajar. Kurikulum ini dikenal memberikan standar pembelajaran internasional yang dinilai mampu meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris dan kemampuan akademik secara lebih terstruktur.
Cambridge English sendiri merupakan bagian dari University of Cambridge, Inggris, yang sudah hadir lebih dari dua dekade di Indonesia. Lembaga ini tidak hanya menawarkan materi pembelajaran bahasa Inggris, tetapi juga sistem penilaian dan sertifikasi berstandar global.
Hal ini membuat banyak sekolah tertarik karena siswa dapat memperoleh pengalaman belajar yang lebih luas dan terukur, sekaligus memiliki kompetensi yang diakui secara internasional.
Country Manager English - Indonesia Cambridge University Press & Assessment, Sonya Tobing, menyebut bahwa jumlah sekolah yang memakai kurikulum ini terus bertambah setiap tahun. Menurutnya, Cambridge tidak hanya menyediakan buku, tetapi juga pelatihan guru hingga asesmen.
Cambridge memiliki tiga pilar utama: pelatihan guru, materi pembelajaran berbasis standar internasional, dan penilaian melalui sertifikasi resmi. Sistem ini memberikan pembelajaran yang terintegrasi dari proses hingga hasil akhir.
Dengan cara tersebut, sekolah dapat memastikan bahwa kualitas pengajaran dan kemampuan siswa tidak hanya dinilai secara internal, tetapi juga diakui di tingkat dunia.
Learning and Assessment Manager Cambridge, Iswan Muslimin, menambahkan bahwa keunggulan Cambridge terletak pada kontennya yang berbasis riset dan disesuaikan dengan kebutuhan siswa di berbagai negara, termasuk Indonesia.
Tak hanya itu, pemerintah Inggris juga menyatakan dukungan terhadap kerja sama pendidikan antara Indonesia dan Inggris, terutama dalam memperkuat kompetensi generasi muda menghadapi tantangan masa depan.
Bahasa Inggris kini tidak sekadar mata pelajaran, tetapi menjadi jembatan menuju pengetahuan dan peluang yang lebih luas.
Kurikulum Cambridge disebut menjadi alternatif bagi sekolah swasta yang ingin meningkatkan kualitas akademik serta kemampuan komunikasi internasional siswa. Dengan standar yang jelas dan proses asesmen yang terukur, kurikulum ini menjadi pilihan yang dianggap relevan di era globalisasi.
Ke depan, kerja sama antara lembaga pendidikan Indonesia dan Cambridge diperkirakan akan terus berkembang seiring meningkatnya kebutuhan sekolah terhadap pembelajaran berstandar global. (int)
